最愛の子ども

ある私立中高一貫校の高校の女子クラスが舞台。作者の物としては大学時代を舞台にしたものはあるが、高校は初めてではないだろうか。もちろん男子クラスもある。語りの構造は複雑で、誰だかわからない”わたしたち”が主人公であるだろう親子と仲間内で見立てされている３人の間に起きた事を”妄想”したり”捏造”したりするので、知るはずのない彼らの内面や彼らだけが知りうる出来事が描写される。しかも最初に、主な登場人物として一覧で紹介されるクラスの面々こそが”わたしたち”であるはずだから（しかし誰だか分からないし、”わたしたち”が単一の視点を持つには、集まって創作会議をすれば可能だが、もちろんそんな事は書かれていない）、彼らを描くさらに一段階上の視点が存在する事になる。女子高生３人、一人は冷静（父）、一人はこじらせ型（母）。子役は小動物のような可愛さを持つのだが、この３人の間に一種同性愛的な感情と些細な肉体的ふれあいが存在するのだから、インセスト的意味合いをも孕んでしまう。さらに、折檻のまねごとなども挟まれてSM的風情も漂うなど、一筋縄では行かない。サブプロットの、美人だが感情の欠落を感じさせる隣のクラスの女子と別の男子クラスのボス的美少年の交際は異性愛だが、奇妙に感情の起伏を欠いたように描かれている。ただし、小説内で起こる出来事の雰囲気は、映画”櫻の園”的な甘酸っぱさを伴うと感じられる。今から数年前を背景にしている事が、ダルビッシュがまだ日ハムにいたり、スマホでなく携帯が登場する事で示されるのはどうしてなのだろうか。小説内では卒業直前までが描かれるのだが、その後の彼女たちはどうしているのか想像してご覧、という事なのだろうか。小説は、所々奇妙なおかしさを醸し出すし、筋立ては序章以外の各章に必ず含まれる”ロマンス”という言葉どおりの物で、そういう読みももちろん可能だ。大いに堪能した、と言える。